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Bem vindo! |
Pensando em você que quer re-significar sua vida, nosso compromisso é proporcionar-lhe espaço para reflexão, estudo, diálogo e meditação. Pois, acreditamos que nossa identidade se molda a partir de nossos compromissos e de nossas confianças, sempre necessitados de revisão, releitura e resignificação.
Que este ano, no dia de hoje, no momento de agora, seja o tempo propício para essa necessária resignificação de nossas vidas.
Um grande abraço,
Celito Meier |
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Celito Meier |
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03/02/2012 |
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EDUCAÇÃO PARA O PENSAR
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FUNDAMENTAL I E II |
A Vida é Mais - Educação para o Pensar
é um projeto de iniciação filosófica para o ensino fundamental. É um conjunto de 36 cadernos para o Ensino Fundamental I e II (1º ao 9º ano) estruturados em quatro eixos temáticos que levarão os estudantes a refletir e a dialogar a partir de temáticas filosóficas estruturantes, construindo conceitos filosóficos. Os eixos temáticos são:
- Estética e condição humanda (do ser e do existir);
- Experiência e racionalidade (do conhecer);
- Ética (do julgar e do valorar);
- Política (agir, conviver e participar em sociedade).
Organizados a partir do eixo antropológico os cadernos A Vida é Mais - Educação para o Pensar contem textos, fontes primárias de progressiva complexidade, problematizações, produções de textos e palavras cruzadas que demandam precisão conceitual, além de diálogos filosóficos construídos em forma de quadrinhos com os personagens Desirée (existencialismo e naturalismo), Renê (racionalismo) Nayan (filosofia oriental) Cauê (ceticismo) e Sophia (integraçao dos olhares). Através dos diálogos filosóficos, os educandos são desafiados a desenvolver a arte de pensar e conceituar, de escutar e dialogar, ler, interpretar e produzir textos filosóficos. |
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FILOSOFIA
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POR UMA INTELIGÊNCIA DA COMPLEXIDADE |
Livro diferenciado por suscitar uma análise profunda dos temas filosóficos, articulados históricamente, mediante riquíssimo recurso às fontes primárias.
Permite uma abordagem sistêmica da história da Filosofia, centrada no objetivo maior: cultivar a arte de filosofar através de textos, problematizações, atividades e questões que cultivam competências e habilidades, em sintonia com o Novo Enem.
O livro apresenta aos educadores e educandos uma iconografia primorosa que permite uma leitura estética apurada e contextualizada com os temas discutidos.
O livro encanta pela beleza, pelo conteúdo e pelas reflexões adequadas ao século XXI, podendo ser adotado, além das três séries do Ensino Médio, também em universidades. Sua riqueza, rigor e possibilidades de aprofundamento na leitura o transformam em recurso indispensável na educação para o pensar filosófico e na formação datitude filosófica perante a vida.
Muito mais do que um livro que apresenta o pensamento filosófico historicamente situado, FILOSOFIA: POR UMA INTELIGÊNCIA DA COMPLEXIDADE tem compromisso com a construção de uma nova forma de pensar, pensar conceitualmente, construindo relações, transcendendo a unilateralidade de olhar, realizando a natureza interdisciplinar da filosofia |
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NOVO LIVRO:
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A EDUCAÇÃO À LUZ DA PEDAGOGIA DE JESUS DE NAZARÉ |
Este livro é o resultado de uma dupla inquietação: primeiramente, a busca da identidade cristã; e, em seguida, a as implicações políticas e pedagógicas para educadores e instituições cristãos, em uma cultura mergulhada em grave crise ético-moral, como a que se vive hoje.
Recordando a pedagogia do Mestre de Nazaré, o leitor é interpelado a captá-la e atualizá-la no dia-a-dia de sua prática educativa, no intuito de colaborar para a formação de uma nova consciência comprometida com o convívio responsável e consequente.
Esta obra pretende servir de motivação para uma reflexão que se ponha a serviço da ressignificação da vida, no cultivo de uma atitude sintonizada com o cuidado da vida, em dimensões planterárias. |
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FILOSOFIA: Em busca do bem viver
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ENSINO MÉDIO |
Este Material de Filosofia, produzido para para o Ensino Médio, foi desenvolvido atendendo, inicialmente ao Projeto da Rede Católica de Educação, posteriormente assumido pelo Projeto VIDA É MAIS.
O livro foi estruturado em torno de três eixos temáticos, fundamentados historicamente.
EIXO I: CONDIÇÃO HUMANA (EIXO ANTROPOLÓGICO)
(1. Da necessidade de filosofar. 2. da origem da filosofia. 3. Natureza e cultura. 4. O existir humano).
EIXO II: EXPERIÊNCIA E RACIONALIDADE (1. Pensamento lógico. 2. A possibilidade de conhecer. 3. Revolução científica. 4. Positivismo)
Limites e possibilidades da razão: (1. Dialética e a formação da consciênica em Marx. 2. A verdade em Nietzsche: crítica anti-racionalista. 3. Os limites da consciênica em Freud. 4. A dialética do iluminismo e a razão instrumental. 5. Por uma nova inteligência, do cuidado.
EIXO III: ETICA E POLITICA. Unidade 1: Dos fundamentos da vida social e politica. 1. a natureza politica do ser humano. O nascimento da política. O conflito interesse particular e Bem comum, O poder da ideologia. Educação para a cidadania. Lei e liberdade. Totalitarismo e Democracia.
Unidade 2: Dos fundamentos da vida ética e moral. 1. Ética e cultura. Ética como instancia critica da moral. 2. O universo dos valores. valor versus dignidade. Universalidade e relatividade dos valores. Constituintes do campo ético.
Unidade 3: Ética e política na história da filosofia.(Ética e politica na Grécia clássica, na Idade média, na renascença, na modernidade, éticas e politicas contemporâneas).
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NOVA EDIÇÃO
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LA EDUCACIÓN A LA LUZ DE LA PEDAGOGÍA DE JESÚS DE NAZARET |
El autor propone un acercamiento a la experiencia fundante de la condición humana a partir de la pedagogía del Maestro de Nazaret. Esto, a fin de actualizar la práctica educativa con una nueva conciencia social y evangelizadora de los currículos escolares, que trascienda las configuraciones de um horizonte de maior sentido.
Procura así, una reflexión con respecto a las cuestiones hoy esencialies para el educador como:la responsabilidad planetaria, la superación del enfoque disciplinar fragmentado en la búsqueda de una nueva "inteligencia de la complejidad"; y las implicaciones entre rfe, política y ética en la identidad del educador cristiano comprometido en la formación del alma humana.
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Mensagem do dia: |
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Feliz é aquele que consegue permanecer consigo, apesar de tantos estimulos para sair de si e consumir-se na periferia da vida. Permanecer consigo é, acima de tudo, manter a lucidez de espírito, da qual brotará a grata recordação. |
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Celito Meier |
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20/05/2012 |
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